(三)日月潭的美景: 1、师:日月潭的风光怎么样?美吗?谁能告诉老师,课文的哪些自然段写了日月潭的美丽风光?(指名汇报) 2、默读三、四自然段,思考:这两段分别写了日月...
教学重难点: 情感共鸣与理解,深入领略日月潭的美景,感受台湾独特的魅力,触动爱国情怀。课前准备: 生字卡片如璀璨明珠,地图如导航图,多媒体资料则如瑰宝铺陈。...
一、教学目标1.了解日月潭的位置和景点;2.学习运用“美丽、清澈、著名、沿着、游览、造访”等词汇;3.通过听、说、读、写等多种方式提高学生的语文能力。二、教学...
课程名称:日月潭课程类型:旅游教育适用年级:初中、高中教学目标:1.了解日月潭的地理环境、历史文化、风俗习惯等方面的基本情况。2.了解日月潭的生态环境保护现...
教学过程:Ⅰ.导入(5分钟)用图片或视频开始介绍日月潭,告诉学生日月潭是台湾著名的风景区,它因日升月落而得名。Ⅱ.正文(30分钟)1.了解日月潭的地理位置和特...
教案名称:探索日月潭教材版本:部编版五年级下册教学时间:2课时课题:探索日月潭教学目标:1.了解日月潭的地理位置、大小、特点等基本信息。2.了解日月潭的历史...
《日月潭教案》是一本按照部编版教材内容编写的教学辅助用书,主要介绍了台湾著名的旅游景点——日月潭的地理位置、地貌、文化、历史、生态等方面的知识,并结合教...
教学过程:1.Warming-up:(首先,教师点播熟悉的歌曲《美丽的大理》或者《美丽的梦》)2.Presentation:(出示图片和PPT,讲述日月潭的基本情况和特点)3.Practic...
1.初步了解“日月潭”教师可以先给学生出示一些图片,展示“日月潭”的自然风景和文化景观,让学生能够初步了解这座“台湾英雄山水”。2.蓝色的日月潭(1)教师给...
大自然的神话》。Step2:学习课文1.让学生看图,并了解一二两段的内容。2.让学生朗读整篇课文,并回答一些简单的问题。(1)日月潭分别有哪两种景色?(2)白天和...
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