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高中信息技术优质课说课一等奖



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《赤壁赋》(优质课一等奖说课稿)

《赤壁赋》优质课一等奖说课稿的要点应包含对课文的深度解读、教学方法的创新、学生互动与参与的设计,以及课堂效果的评价与反思等方面。在《赤壁赋》这一经典文学...

《赤壁赋》(优质课一等奖说课稿)

《赤壁赋》说课详案一、教材说明本文是鲁人版必修教材第二册第一课,苏轼曾写过两篇《赤壁赋》,这篇为《前赤壁赋》,写于元丰五年(1082)七月,这时苏轼谪居黄州已近...

沈阳市第二中学的办学成果

7月,沈阳二中环保研究会被评为沈阳市首批普通高中最佳学生社团,交响乐团被评为沈阳市首批普通高中优秀学生社团。 20...

文昌中学的学校荣誉

★尹海迷老师的《网络数据库的信息检索》获海南省教育厅基础研究处、海南省教研院组织的2006年海南省中小学信息技术...

高一信息技术教学总结

现阶段信息技术课的教学目标是主要培养学生掌握计算机操作技能,着眼于使学生掌握信息科学、信息技术的基本知识,注重培养学生信息采集、加工、发布等信息处理的基本...

吴江职业高级中学的教学成果

近几年学校教师充分利用现代教育手段组织课堂教学,04年至06年中,相关信息技术在课堂教学中应用的论文在市级以上获...

信息技术与课程融合优质课是说课吗

是的。信息技术与课程整合是我国21世纪基础教育教学改革的一个新途径,与学科教学有着密切的联系和继承性,同时又是具有相对独立性特点的新型教学结构类型。信息技...

高中体育优质课说课稿

高中体育优质课说课稿范文一 各位评委: 您们好!我是齐齐哈尔工业职业技术学校的体育教师娄凯。我说课的内容是:运球,双手胸前传接球。选自高中《体育与健康》课第...

信息技术教师个人教学反思

第三,对教师的公开课、说课进行录像,教师自制课件收集方面,我校保存了较多的校本资源,并逐步扩充资源库。 6、加强信息技术应用研究,促进信息技术与学科教学的整合...

福州第三中学的办学成果

交流会中获一等奖2人;现场课在全国教育科学“十一五”规划教育部课题组举办的“高中课堂教学现场精品课、说课展示研...

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