麻雀板书设计图片一等奖

发布时间：2024-05-15 10:43
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2011年河南特岗教师考试试卷及答案

6.教室上课时一边讲一边板书,一边观察学生是利用了注意力的分配7.利用图片、图表等手段进行教学的直观类型是模象直观8.记忆效果最好、精力耗费最经济的学习程度为1...

语文四年级教学反思

依据教材特点和孩子们的生活储备,我设计的教学流程能激发学生的学习兴趣,效果比较理想,先总结如下: 1、批文入境揭题激趣。 在学生初读课题后便引导快速浏览课文—...

2011年河南特岗考试答案

小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等待到教室而被老师批评和惩罚,上初中后他仍然经常把小动物带进教室,班主任发现后没有批评他,还在班里成立了动物兴趣小组。...

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