写人的题目创意_写人的题目创意

写出有创意的问题。家长看到试题后，真心觉得这道题很难。 1.本题设计非常有创新。用晦涩难懂的经典作为素材，会直接让很多考生好受一些！它启发人们深入思考。请根据自己的学习和生活经历写一篇文章。但总的来说，这确实是一个非常成功的作品。 2.不光是《红楼》这个片名，好吧！

出题的创意老师给了学生一张不寻常的试卷。当学生们信心十足地拿起笔作答时，却惊奇地发现，这张卷子上所有的选择题的答案选项居然都是C。面对这突如其来的变化，学生们陷入了前所未有的自我怀疑。果然，答案并没有出乎老师的意料。全班没人敢答对！

开头和结尾的写人题和小学生“末位”试卷再次引发网络关注。我们看到试卷上几乎所有的题目都是错的，但孩子们的答案却充满了创造力和想象力。老师还有什么要复习的吗？例如，写人物时，如何运用五步法？《五步法看图写话》这样教孩子：首先看身份：是家人、朋友、老师、同学还是其他人；然后看外观：它还有什么样子？

写人的题材很吸引人。小学生的大脑比很多人大得多。这从他们狂野而富有创意的想法中可以看出，从考试和作业卷子中也可以看出。据说小学的知识并不复杂，小学生也比较容易教。然而，没当过老师的人，真的只是“站着说话，不觉腰酸背痛”。当了小学老师之后，你可能会发现根本不可能。我没想到稍后会介绍它。

如何准备写人物的语文题，更注重学生的自由发挥和想象力。例如，一个问题可以给学生两个词，比如“春风”，然后让他们自由表达。这样的设计为学生提供了更多的空间来表达他们的个性和创造力。有的小学生在回答此类问题时，能写出相当文艺的答案，比如“春风大胆梳柳，夜雨掩花润”。还有什么？

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关于写人的问题很漂亮。今年的语文试题很有创意，都纳入了复习内容。据了解，今年中考语文作文题目仍为二选一，包括《北京我读书》和《我生命中的一棵树是什么》。人文特色使学生在沉浸优质文化资源的同时，增强文化认同，牢固树立文化自信。例如，有哪些基本应用？