(“大惊”写出对陌生人到来的惊异。显示出桃花源与外界隔绝久远。这与下文“自云……无论魏晋”相呼应。“设酒杀鸡作食”“咸来问讯”表现了桃花源人的热情、好客,...
下面是我为大家整理的《桃花源记》的优秀教案设计,希望对你们有帮助。 《桃花源记》教案设计篇一 教学目标: 1.准确、流利地朗读、背诵、翻译课文。 2.了解有关陶...
1、桃花源的外面是什么样子的?请从文中找出描写桃花源外部环境的语句。 2、桃花源的里面是什么样的呢?请从文中找出描写桃花源内部环境的语句。 3、桃花源中的人给...
第一部分:故事开端(1),写渔人发现桃花源。 第二部分:故事发展(2、3),写渔人进入桃花源。 第三部分:故事结局(4),写渔...
桃花源记教案 篇1 教学目标 1、积累文言词语,品味语言情致。 2、理解作者理想,思考现代人生。 3、训练语言思维,强化...
下面是为大家带来《桃花源记》教案范文。 《桃花源记》教案范文 [教学目的]: 1. 落实课文的朗读和古文字 词理解。进行古文基本知识的积累。 2. 要求学生了解作者及...
1.桃花源美在风景秀丽,美在民风淳朴,美在生活幸福,美在平等自由。不过,请同学们想—想,在东晋时代,这么美的地方真的存在吗? 2.有人说陶渊明的<桃花源记>是积极追求...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案要怎么写呢?以下是我收集整理的桃花源记教案,...
2、了解陶渊明和他的“桃花源”。陶渊明,一名潜,字元亮,世称靖节先生,东晋朝大诗人,曾做过几任小官,由于个生高洁,与污浊的官场格格不入,毅然辞官回家,从...
《桃花源记》选自《陶渊明集》,是陶渊明《桃花源诗》前的序文。三、辨明字音:阡陌 遂迷 骥 郡 诣 邑人 间隔 语云 便要还家 垂髫 俨然 四、初识桃源 1、教师放范...
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